Digitale Medien in der Geschichtswissenschaft

Sehen Sie sich folgende Lerneinheit bei GO durch:

• Digitalisierte Band- und Zettelkataloge (Ende der Lerneinheit: hier)
• Geschichte der Katalogisierung (Ende der Lerneinheit: hier)

Übung: Melden Sie sich im Lehrveranstaltungswiki - http://www.univie.ac.at/igl.geschichte/tantner/wiki/index.php?title=Hauptseite - an, und zwar am besten mit demselben Usernamen, den Sie auch in Ihrem Weblog verwenden. Sie brauchen die meisten vorgegebenen Formulare nicht auszufüllen. Wählen Sie darauf die auf der Hauptseite des Wikis verlinkte Seite Ihres Forschungsthemas aus und verfassen Sie bis zur Deadline am 27.1.2009 - Sie haben also genügend Zeit - auf dieser auf Grundlage Ihrer bisherigen und künftigen Rechercheergebnisse eine kleine Bibliographie zu Ihrem Thema, eventuell auch mit Links zu für die Forschung relevanten Web-Ressourcen.
Sie sollten zumindest folgende Kataloge bzw. Datenbanken konsultieren:

• Österreichischer Verbundkatalog
• Alte Schlagwort-Kataloge der UB Wien: Schlagwortkatalog bis 1931, Schlagwortkatalog 1932-1971, Schlagwortkatalog 1972-1989
• Historical Abstracts
• Internationale Bibliographie der Zeitschriftenliteratur
• Historische Bibliographie Online

Als Vorbild für die Zitierregeln richten Sie sich am Besten nach den Beispielen im Eintrag zum Bureau d'Adresse. Bei manchen Themen gibt es mehrere BearbeiterInnen, das heisst, Sie erstellen hier die Bibliographie kollaborativ, wobei die jeweiligen Änderungen automatisch Ihrem Benutzernamen zugeordnet werden.
Auf weitere Ressourcen, die Sie verwenden können, um Forschungsliteratur zu finden, werden Sie in den folgenden Online-Einheiten hingewiesen.
Falls Sie Fragen zu dieser Übungsaufgabe haben, gibt es beim nächsten Präsenztermin am 16.1.2009 die Gelegenheit, diese zu behandeln.

Deadline dieser Übungaufgabe: Dienstag, 27.1.2009

Die nächste Online-Einheit wird am 7.1.2009 publiziert, bis dahin schöne Feiertage!

Ein kleiner Nachtrag zur gestrigen Lehrveranstaltung: Das Satiremagazin Titanic stellt in dieser Grafik die Funktionsweise der Informationsgesellschaft dar. [via Netbib]

• Wikipedia-Eintrag Intelligenzblatt
• Wikipedia-Eintrag Théophraste Renaudot
• Verzeichnis von Plagiatsfällen

Beispiel für eine Falschinformation in wissenschaftlicher Literatur:

Wüst, Wolfgang: Reichsstädtische Traditionen in der Aufklärung. Zur Funktion Augsburger Intelligenzblätter, in: Doering-Manteuffel, Sabine/Mančal, Josef/Wüst, Wolfgang (Hg.): Pressewesen der Aufklärung. Periodische Schriften im alten Reich. Berlin: Akademie-Verlag, 2001, S. 357–380, hier S.357:

*Gibt an, dass Renaudot 1612 in Paris ein Annoncenbüro gründete

Wüst gibt keinen Beleg für diese Angabe; vermutlich ist sie folgendem Text entnommen:
Bücher, Karl: Das Intelligenzwesen, in: Ders.: Gesammelte Aufsätze zur Zeitungskunde. Tübingen: H. Laupp, 1926, S.83–106, hier S.85.

Richtig ist, dass Renaudot 1612 zwar ein Privileg für die Errichtung eines bureaux et registres d’adresses de toutes les commoditez reciproques de ses sujets en tous les lieux de son royaume erhielt, dieses aber vermutlich erst im März/April 1630 gegründet wurde.

Belege:
Jubert, Gérard (Hg.): Père des journalistes et médecin des pauvres. Théophraste Renaudot (1586 - 1653). Paris: Champion, 2005, Dokument 23, S. 16f.
Feyel, Gilles: L'Annonce et la nouvelle. La presse d'information en France sous l'ancien régime (1630-1788). Oxford: Voltaire Foundation, 2000, S. 37.

Weitere Materialien zur Verwendung der Wikipedia:

• Klaus Graf: Argumente zum Zitieren von Wikipedia
• Interview mit Jimmy Wales

Beispiel für Zitate aus der Wikipedia durch einen seriösen Historiker:

Mitterauer, Michael: Schreibrohr und Druckerpresse. Transferprobleme einer Kommunikationstechnologie, in: Edelmayer, Friedrich u.a. (Hg.): Plus ultra. Die Welt der Neuzeit. Festschrift für Alfred Kohler zum 65. Geburtstag. Münster: Aschendorff, 2008, S. 383-406, hier S.395, Fn.39: http://en.wikipedia.org/wiki/Gevil; S.397, Fn.46: http://de.wikipedia.org/wiki/Ghulam_Ahmad; S.398, Fn.54: http://en.wikipedia.org/wiki/Arabic_calligraphy

Übungs-Wiki zur Lehrveranstaltung:
http://www.univie.ac.at/igl.geschichte/tantner/wiki/

Sehen Sie sich folgende Lerneinheit bei GO durch:

• Referenzwerke (Ende der Lerneinheit: hier; die dort angeführte Übungsaufgabe brauchen Sie nicht zu machen)

Übung:

Gehen Sie in die Lesesäle der Fachbereichsbibliothek Geschichtswissenschaften sowie der UB Wien und suchen Sie in den dort aufgestellten Referenzwerken nach Informationen zu dem von Ihnen gewählten Thema. Schlagen Sie insbesondere in den bislang erschienenen Bändern der Enzyklopädie der Neuzeit nach (online finden Sie leider nur ein Register der bisher erschienenen Bände)! Posten Sie in Ihrem Weblog ein Protokoll Ihrer Recherche im Ausmaß von circa 2000-3000 Zeichen, in dem Sie vermerken, in welchen Nachschlagewerken Sie recherchiert haben und weiters eine Einschätzung Ihrer Ergebnisse liefern.

Deadline: Mittwoch, 14.1.2009

Sehen Sie sich folgende Lerneinheiten bei GO durch:

• Grundbegriffe der Recherche II: Historical Abstracts & IBZ (Ende der Lerneinheit: hier)
• Weitere Datenbanken (Ende der Lerneinheit: hier)

Übung:

Überlegen Sie sich zu Ihrem Thema englische Schlagwörter und suchen Sie damit in der Datenbank Historical Abstracts (Zugang nur von einem Uni-Rechner oder mittels VPN). Wählen Sie einen der Treffer (am besten den Hinweis auf einen Zeitschriftenaufsatz) aus und recherchieren Sie im Teilkatalog Zeitschriften und Serien des Österreichischen Verbundkatalogs, ob Sie diese Zeitschrift in einer Wiener Bibliothek finden. Erstellen Sie ein Posting mit 1.) den Schlagwörtern 2.) einer Einschätzung Ihrer Ergebnisse sowie 3.) der bibliographischen Angabe des ausgewählten Treffers samt der Bibliothekssignatur an einer Wiener Bibliothek (soferne vorhanden).

Deadline: Dienstag, 9.12.2008

Die Neue Zürcher Zeitung bringt heute ein Dossier zum Thema Suchmaschinen; die Beiträge sind auch in der Online-Ausgabe zugänglich:

Direkt zum Thema unserer Lehrveranstaltung passt folgender Beitrag, der gleich mit dem Satz beginnt: Suchmaschinen waren da, lange bevor es Computer gab.:

Auf der Suche nach der Suchmaschine der Zukunft. Auf das Web folgt das Semantic Web – doch was bedeutet Semantic Web?


Ebenfalls lesenswert:
Das Internet jenseits von Google. Die grossen Suchmaschinen decken nur einen Bruchteil des Wissens im Datennetz ab – Alternativen bieten sich als Ergänzung an

Sehen Sie sich folgende Lerneinheit bei GO durch:

• Bibliographische Datenbanken (Ende der Lerneinheit: hier)

Übung:

Sehen Sie sich das Datenbankverzeichnis der UB Wien durch: http://data.univie.ac.at/dbs/ Beachten Sie insbesondere, welche geistes-, kultur- und sozialwissenschaftlichen Datenbanken dort aufgelistet sind. Erstellen Sie ein Posting in dem Sie notieren, welche Datenbanken Ihnen für Ihr Thema besonders interessant erscheinen.

Deadline: Dienstag, 2.12.2008

Sehen Sie sich folgende Lerneinheit bei GO durch (manches davon werden Sie schon aus dem UB-Tutorial kennen, das brauchen Sie nicht so genau zu beachten):

• Grundbegriffe der Recherche I (Ende der Lerneinheit: hier)

Übung:

Überlegen Sie sich zu dem von Ihnen gewählten Thema Schlagwörter, mit denen Sie dazu recherchieren können. Suchen Sie mit diesen Schlagwörtern im Österreichischen Verbundkatalog. Erstellen Sie darauf in Ihrem Weblog ein Posting mit folgendem Inhalt: 1) Schlagwörter für Ihr gewähltes Thema 2) Einschätzung der Ergebnisse im Verbundkatalog (Sind diese brauchbar? Haben Sie zuviel oder zuwenig gefunden? Es ist nicht nötig, dass Sie die gefundenen Treffer im einzelnen anführen; für spätere Übungen im Lehrveranstaltungs-Wiki ist es aber sinnvoll, dass Sie sich die relevantesten Treffer abspeichern.)

Deadline: Dienstag, 25.11.2008