Montag, 5. März 2012
Tagung "Weblogs in den Geisteswissenschaften", München 9.3.2012
Freitag, 2. März 2012
Test-Posting
2. Übungsaufgabe, Deadline: Mo 19.3.2012
In Posting 1) beschreiben Sie bitte, welche Internetanwendungen wie Weblogs oder sonstige Web 2.0-Ressourcen (Facebook, Google+, Twitter, Xing, MySpace, Diaspora, StudiVZ, SecondLife, ...) Sie verwenden.
In Posting 2) beschreiben Sie bitte, welche Ressourcen Sie bisher verwendet haben, um zu Themen für Ihre Lehrveranstaltungen zu recherchieren.
In Posting 3) verfassen Sie bitte einen kurzen Text, in dem Sie sich anhand ihrer bisherigen Beschäftigung mit geschichtswissenschaftlichen Weblogs überlegen, wofür Weblogs in den Wissenschaften eingesetzt werden können. Die Länge von Posting 3) sollte circa 1500 Zeichen betragen.
1. Übungsaufgabe, Deadline: Mi 14.3.2012
Links zum ersten Präsenztermin, 2.3.2012
1) Graf, Klaus/König, Mareike: Entwicklungsfähige Blogosphäre – ein Blick auf deutschsprachige Geschichtsblogs, in: Redaktionsblog von de.hypotheses.org, 9.12.2011, http://redaktionsblog.hypotheses.org/40
Ein veralteter Überblick zur Blogosphäre:
Büttner, Sabine: Eintritt in die Blogosphäre, in: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht, 57.2006/9, S. 540f.
Online nur mehr im Internet-Archive: http://web.archive.org/web/20080609081049/http://konzeptkomfort.de/arbeitsproben/detail8.htm
Ergänzung: Das im Artikel genannte Weblog von Christoph Cluse existiert nicht mehr und kann nur mehr im Internet-Archive abgerufen werden.
2) Debatte zu Weblogs 2010-2012:
- Hodel, Jan: Information, Reflexion, Publikation: Was (Geschichts-) Weblogs sein können, in: Hist|Net. Weblog zu Geschichte und Digitalen Medien, 2.12.2010, http://weblog.histnet.ch/archives/4873
- Graf, Klaus: Cui bono? Geschichtswissenschaftliche Weblogs, in: Archivalia, 2.12.2010, http://archiv.twoday.net/stories/11434185/
- Heigl, Richard: Zur Geschichts-Weblog Debatte, in: Kritische Geschichte. Notizen zur historischen Analyse, 4.12.2010, http://kritischegeschichte.wordpress.com/2010/12/04/zur-geschichts-weblog-debatte/
- Graf, Klaus: Archivalia im Netz der neuen Medien [Beitrag zur Tagung "Im Netz der sozialen Medien", Deutsches Historisches Institut (DHI), Paris], in: Archivalia, 23.6.2011, http://archiv.twoday.net/stories/29751181/
- Schmalenstroer, Michael: Wissenschaft, bloggen und die Öffentlichkeit, in: Schmalenstroer.net, 20.9.2011 [u.a. zu Klaus Grafs Diktum: Ein Wissenschaftler, der nicht bloggt, ist ein schlechter Wissenschaftler.], http://schmalenstroer.net/blog/2011/09/wissenschaft-bloggen-und-die-ffentlichkeit/
- Landes, Lilian: Was können und sollen wissenschaftliche Blogs leisten? in: Redaktionsblog von de.hypotheses.org, 16.2.2012, http://redaktionsblog.hypotheses.org/315
- http://weblog.histnet.ch/ (Histnet, Weblog der Historiker Peter Haber und Jan Hodel, mit Gastbeiträgen)
- http://archiv.twoday.net/ (Gruppenweblog zu allen Themen aus dem Archivwesen unter starker Beteiligung des Historikers Klaus Graf)
- http://digireg.twoday.net/ (Digitale Regionalgeschichte, Weblog von Karl Heinz Schneider, Historiker)
- http://arcana.twoday.net (Weblog von Thomas Just, Historiker und Direktor des Haus-, Hof- und Staatsarchivs)
- http://kritischegeschichte.wordpress.com/ (Kritische Geschichte)
- http://www.univie.ac.at/Geschichte/salon21/ (Salon 21, Weblog der Forschungsplattform "Neuverortung der Frauen- und Geschlechtergeschichte im veränderten europäischen Kontext. Vernetzung - Ressourcen - Projekte")
- http://magiaposthuma.blogspot.com/ (Weblog zur Geschichte des Vampirismus in der Habsburgermonarchie, von Niels K. Petersen)
- http://agfnz.historikerverband.de/ (Weblog der Arbeitsgemeinschaft Frühe Neuzeit, Dezember 2011 eingestellt)
- http://log.netbib.de/ (Netbib, Gruppenweblog mit Informationen aus dem Bibliothekswesen)
- http://library-mistress.blogspot.com/ (bibliothekarisches Weblog von Monika Bargmann, Wienbibliothek)
- http://vabanque.twoday.net/ (Weblog zur Volkskunde des Bankraubs, unter Beteiligung des Kulturwissenschafters Klaus Schönberger)
- http://www.univie.ac.at/identifizierung/php/ (DOC-Team zur Geschichte der Identifizierungstechniken: Stephan Gruber, Daniel Meßner, Christoph Musik, Uni Wien)
- http://meszner.com/ (Daniel Meßner, Uni Wien)
- http://schmalenstroer.net/ (Michael Schmalenstroer, Freiburg)
- http://zwergenblick.wordpress.com (Cathleen Sarti, Uni Mainz)
- http://www.qualityfootwear.blogspot.com/ (Will, Berlin)
- http://netzgeschichte.wordpress.com (Max, Uni Heidelberg)
- http://www.einfach-orange.de/ (Norman Lippert, Uni Göttingen)
- Wolfgang Schmale: M4, Informatik und Medien in der Geschichtswissenschaft (in Verbindung mit Fachtutorium) - blended learning, WS 2007/08
- Wolfgang Schmale: S3, Wissenschaftliche Text- und Wissensproduktion, WS 2007/08
Donnerstag, 1. März 2012
Studierenden-Weblogs des WS 2011/12
a1002183
a9209040
active
Al-Athamneh, Janna Miriam
alice-iw
aliceshistory
Andreasch, Clemens
Bachbauer, Tanja
Braun, Sabine Edith
Bruhn, Niklas
Burger, Bianca
christian111
claudianna
craigievar
Cremer, Simon
digmed2011
Dockner, Matthias
Doludag, Melissa
Dorner, Jodok
eduquare
Effenberger, Patrick
Egger, Magdalena
Eichberger, Vanja
Eichinger, Lena
evajelena
florushistoricus
Freudenthaler, Jakob
Gajsek, Christopher
Gartler, Michael
gingerhair
Glatzl, Kurt
Grossauer, Eva
Gruber, Max
Grüll, Benjamin
Haber, Saskia
Halwachs, Christina
Hämmerle, Tobias
Hiertz, Carmen
Hinterndorfer, Peter
historieberaettare
Hofer, Martina
Horvath, Stefan
Hruby, Daphne
info2know
iteniuwe maere
Ivanovic, Ivana
j_h
Jörg, Martin Paul
JunTo
Kammerer, Jochen
kekeshystory
Klemensich, Andrej
Kristic, Kristina
krkre
kuerbis-und-kastanien
lady-wicca-godiva
Lang, Florian
lepassepublie
lionna
Loayza Bavestrello, Roxana
Lorenz, Lena
Lorenz, Michael
maxine
Mayer, Aelfric
mdan325
Meller, Matthias Maria
nausikaa
Neohistoricus
Oberarzbacher, Nora
Olensky, Matthias
omasmith
Pasic, Amra
patzwey
Pfeiffer, Sebastian
Pfeiffer, Sylvie
Pferscher, Nadine
Pittschieler, Wolfgang
Pölzlbauer, Nicole Katharina
Prammer, Thomas
Pranzl, Joachim
Problembeere
Rausch, Gerhard
Renner, Mark
Rohner, Rebekka
saprados
sbnsttrlt
Schmid, Gerhard
Schmölz, Alexander
Schranz, Julia Anna
Schubert, Sebastian
Schwingshackl, Angelika
sovovova
Spiewak, Danuta
Stanger, Karin
Stojadinovic, Zlatan
Strasser, Martina
Strasser, Verena
Tante Gottfried
Tazreiter, Ambros
Traindl, Sandra Beatrice
Traxler, Martina
tuernummer16
Typhon
Uhlík, Jakub
viziosus
Vorlaufer, Barbara
Waldow, Paul
Walter, Christoph
Weblog Robert
Wewalka, Paul
Weydert, Dirk
wintersemester11
Wukits, Rene
Wurmi
Zibuschka, Willibald
Freitag, 27. Januar 2012
Dank
Donnerstag, 26. Januar 2012
Links zum letzten Präsenztermin, 26.1.2012
Rose-Redwood, Reuben S.: Indexing the great ledger of the community: urban house numbering, city directories, and the production of spatial legibility, in: Journal of Historical Geography, 34.2008, S. 286-310.
doi:10.1016/j.jhg.2007.06.003
GO-Checklisten:
- Welche Datenbanken muss ich verwenden?
- Wie finde ich ein Buch?
- Wie finde ich einen Zeitschriftenartikel?
- Zeitschriftenschau - Geschichte der Bayerischen Staatsbibliothek
- RSS-Feed von Fachzeitschriften: z.B. Berichte zur Wissenschaftsgeschichte, Central European History, Zeitschrift für Historische Forschung, [Cairn - Revues d'Histoire]
- RSS-Feed des Österreichischen Bibliothekenverbunds
- Alert Services bzw. RSS-Feeds von Neuzugängen zu Datenbanken: z.B. Historical Abstracts (Beispiel: RSS-Feed für "Renaudot") oder Arts and Humanities Citation Index
- Diskussionslisten: z.B. Inhaltsverzeichnisse via H-SOZ-U-KULT
- Hochschulschriftenserver der Uni Wien: RSS-Feed für Arbeiten an der Historisch-Kulturwissenschaftlichen Fakultät (*)
- Newsletter von Verlagen (z.B.: Studienverlag)
- Google Alerts (funktioniert[e] nicht optimal); Beispiel für eine Feed-Abfrage nach "Foucault" in Google Blogsearch
- Facebook: Institut für die Erforschung der Frühen Neuzeit, recensio.net, History of the Present
- Google+: Seminar für Geistesgeschichte und Philosophie der Renaissance, LMU München
E-Book-Reader und Plattformen, Books on Demand Arts and Humanities Citation Index
- http://isiknowledge.com/wos
- Marschik, Matthias u. a. (Hg.): Das Stadion. Geschichte, Architektur, Politik, Ökonomie. Wien: Turia + Kant, 2005.
Dienstag, 17. Januar 2012
Online-Einheit 8: Netzwerke und Diskussionslisten/10. Übungsaufgabe, Deadline: 24.1.2012
Ich möchte insbesondere zwei der in dieser Lerneinheit vorkommenden Ressourcen besonders hervorheben:
1) H-SOZ-U-KULT
H-SOZ-U-KULT ist eine der wichtigsten Diskussionslisten für HistorikerInnen im deutschsprachigen Raum; wenn Sie diese Liste subskribieren, bekommen Sie Informationen über Stipendien, Aufrufe zu Vorträgen, Rezensionen und Hinweise auf interessante Neuigkeiten im Internet; diese über diese Liste gelaufenen Mails sind auch online zugänglich: Schauen Sie sich an, was in den letzten Tagen an Informationen ueber diese Liste ausgeschickt wurden; vielleicht wollen Sie ja die Liste subskribieren: http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/
2) H-Net
H-Net ist ein Verbund humanwissenschaftlicher Diskussionslisten zu einer grossen Palette von Themen; H-SOZ-U-KULT ist ein Teil davon. Am besten ist, Sie sehen sich die alphabetische Liste (zu finden unter "Disscussion Networks") durch; vielleicht finden Sie hier eine Liste, die genau zu Ihrem Forschungsthema passt! Link: http://www.h-net.org/
10. Übungsaufgabe: Verwenden Sie die bei H-SOZ-U-KULT sowie die von H-Net angebotenen internen Suchfunktionen und recherchieren Sie damit nach Informationen zu Ihrem Thema (Vorsicht: auch englische Suchbegriffe sind nötig!). Erstellen Sie darauf ein Posting, in dem Sie die Ergebnisse Ihrer Recherche einschätzen. Speisen Sie interessante Ergebnisse auch in die entsprechende Seite des LV-Wiki ein.
Deadline: Dienstag, 24.1.2012
Dienstag, 10. Januar 2012
Online-Einheit 7: Dokumentenlieferdienste, Volltextangebote u.a./9. Übungsaufgabe, Deadline: 17.1.2012
- Dokumentenlieferdienste, Volltexte und weitere digitale Ressourcen (Ende der Lerneinheit: hier)
Recherchieren Sie zu Ihrem Thema eine Stunde lang mittels Google und dann ebenfalls eine Stunde lang in fachspezifischen Datenbanken und Angeboten (Historical Abstracts, Österreichische Historische Bibliographie, Historische Bibliographie Online, Zeitschriftenfreihandmagazin).
Posten Sie in Ihrem Weblog ein circa 2500 Zeichen langes Protokoll dieser Suche, in dem Sie die mit den beiden Suchmethoden ermittelten Ergebnisse vergleichen und unter anderem folgende Fragen behandeln: Wie ertragreich war die Suche? Wie schätzen Sie die Ergebnisse ein?
Etwaige brauchbare Ergebnisse können Sie auch verwenden, um den von Ihnen betreuten Eintrag im Lehrveranstaltungs-Wiki zu ergänzen.
Deadline: Dienstag, 17.1.2012